Nous sommes les graines de la vie !

Culture

Nous sommes les graines de la Vie

Mais nous sommes à la fois

la Terre, la Graine et le Jardinier !

Donc « cultivons notre jardin »,
comme le disait Voltaire.

D’où provient la Graine que nous sommes ?

Notre être essentiel a choisi de s’incarner une nouvelle fois dans ce monde pour continuer à expérimenter la matière lourde et à tirer les fruits des leçons de choses qu'est chacune de nos expériences.
...

D’où un premier questionnement :
Le « terreau »
dans lequel est semé la « graine »
est-il sain ?

« Lorsque les fontanelles se ferment, l’enfant se coupe des anges », dit un dicton picard. Entendez qu’il ne reçoit plus l’énergie du Ciel de la Terre. Il boit, disait-on jadis, à la source de l’oubli, la source du Léthé.
Tout le conditionnement familial et socioculturel va progressivement étouffer plus ou moins le souvenir de la Source de Vie...

Quelle est alors la première urgence
pour tout humain conscient ?

Le jardinier, le cultivateur qui fausse chimiquement les qualités du sol qu’il cultive ne récoltera que des fruits sans valeur nutritive ou, pire encore, empoisonnés. Même s’il est satisfait par une récolte plus abondante en un premier temps, il stérilisera sa terre, se rendra malade et rendra malades les consommateurs de ses fruits. C’est « le règne de la quantité [3] » au détriment de la qualité qui est néfaste...

Tout apprentissage
ne nécessite-t-il pas un Maître ?

Le bon sens le montre aisément. Tout apprentissage nécessite un maître, un maître d’école qui institue (Ah ! le beau mot d’instituteur jeté au rebut pour un autre, insignifiant), un maître de musique, un maître d’arme, un maître de chant, de danse, un guide de haute-montagne, un guide dans le désert, etc. ...

Comment s’ensemence
la véritable culture ?

Partout où une culture a été florissante et a laissé des chefs-d’œuvre, comme les cathédrales en Occident, les mosquées et les jardins des âges d’or d'Andalousie ou du Moyen-Orient, les temples asiatiques, ...!
Et

« On juge l’arbre à ses fruits ».